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初等教育

来源:江汉大学  更新时间:2014-07-02  
导读:培养目标:本专业培养面向教师行业,能够从事中小学文科教育教学、管理岗位的德、智、体、美等全面发展的高

  培养目标:本专业培养面向教师行业,能够从事中小学文科教育教学、管理岗位的德、智、体、美等全面发展的高素质的技能型人才。

  培养模式:根据高职教育的客观规律和初等教育行业对人才的要求,经过深入探讨和研究,采用“岗位主导式”人才培养模式。即以本专业确定的就业面向的职业岗位所必备的基本素质要求,主导专业教学内容和专业技能训练;以职业岗位能力素质的形成过程,主导专业教学的组织实施;以职业岗位的考核标准,主导专业教学的绩效评价。这一人才培养模式重在体现以服务为宗旨,以就业为导向,以能力培养为主线,以应用为主旨,瞄准职业岗位设置教学内容,围绕岗位能力实施教学,实现专业教育与行业教育、岗位教育的有机结合,学生与行业、岗位、社会“零距离接触”,有利于专业教学的科学性、前瞻性,有利于校企密切合作、产学紧密结合,有利于实现多个环境育人。

  就业面向:本专业主要面向中小学培养合格中小学文科教师,可以从事的岗位群有:教师岗(主要包括中小学语文教师;品德与生活,品德与社会教师,科学课教师,综合实践活动课教师),管理岗(教务管理、学生管理、少先队组织管理等)

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